以检查促规范 以规范促提升 | 督导与科研处开展学期期末教学材料抽查工作
教学材料抽查是保证学院教学环节更加规范、教学质量不断提升的重要环节和有效举措。11月29日至12月6日，督导与科研处教学督导科对我院各系教师的教学材料完成情况进行了集中抽查。本次共抽检9个系部、33位教师33门课程的教学材料，抽查内容主要包括教学进度计划、课程教案、授课日志、学生作业。督导与科研处伊少凡处长带领教学督导科成员详细了解各系部上交教学资料情况，针对检查中发现的问题，现场进行反馈。要求各系针对存在的...
来源：督导与科研处
2024年12月10日
2024—2025年度二级教育教学督导员工作会议召开
为进一步加强督导队伍建设，提升教育教学质量，11月22日上午，学院召开二级教育教学督导员工作会议，院长、党委副书记杨春平出席会议并讲话。督导与科研处、学生工作部、马列与基础教研部负责人参会。督导与科研处副处长王刚主持会议。会议解读了学院督导工作条例，明确了督导员的职责、权利和义务。宣读了本次聘任的二级教育教学督导员名单，他们的加入将进一步夯实我院教育教学质量管理的基础，推动教育教学工作的持续优化与发展...
来源：督导与科研处
2024年12月05日
以督促教 以导提质 | 督导与科研处召开教学督导员交流座谈会
11月14日下午，督导与科研处在2号教学楼831会议室召开了本学期教学督导员交流座谈会。杨春平院长出席会议，督导与科研处伊少凡处长、王刚副处长、教学督导科胡曦科长和部门2名教学督导员、6名兼职教学督导员参加了会议，王刚副处长主持会议。 教学督导员交流座谈会会上，6名兼职督导员结合近期听课工作体会分别对督教、导学工作作了交流。兼职教学督导员结合本学期听课督导情况，对学院学风、教风建设，改进教学质量评价，完善教...
来源：督导与科研处
2024年11月26日
教育督导科开展师德师风调查问卷活动
为进一步推动学院师德师风建设，督导与科研处教育督导科于近期开展了一项针对师德师风建设的调查问卷活动。本次问卷调查覆盖了学院8个系部27个专业，采用无记名答卷方式，共发放问卷297份，回收有效问卷均达到了较高的比例，确保了数据的真实性和代表性。问卷内容全面而细致，将当前热点问题作为切入点进行调查问卷的设计，确保内容贴近现实，反映社会关注的焦点。从教师爱岗敬业、关爱学生、为人师表等多个维度出发，全面摸排学院...
来源：督导与科研处
2024年11月25日
院长、党委副书记杨春平到督导与科研处调研师德师风建设情况 开展走流程
师德师风建设是打造高素质教师队伍的内在要求和重要保证，是确保“培养什么人”的前提和基础，更是保证教师自觉践行立德树人根本任务的关键。根据“领导干部走流程”工作安排，11月12日，院长、党委副书记杨春平深入学院督导与科研处体验师德师风调查工作流程，深入了解我院师德师风建设情况，围绕师德师风问卷调查工作的开展的措施、做法逐一进行了询问，对工作中的问题提出了整改意见。为及时掌握师德师风建设现状，促进师德素养...
来源：督导与科研处
2024年11月14日
督导与科研处举行兼职督导员聘任仪式
为进一步完善教育教学管理制度，提高教学质量，加强教学过程的监控，9月24日下午，督导与科研处举行了本学年度兼职督导员式作会议暨兼职督导员聘任仪式。学院党委委员、纪委书记赵俐娟，教务处处长朱振欣、督导处副处长王刚及教学督导科全体人员参加会议，会议由教学督导科胡曦主持。会上，首先宣布年度兼职督导员聘任名单，六位兼职督导中赵福、刘志坤、李玉环为正高职教师，高歌为副高职教师、大师工作室领办人、龙江技术能手，...
来源：督导与科研处
2024年09月25日
教无止境 学亦有益 | 新学期督导推门听课进行时
为引导教师不断改进教学方法，提高课堂教学能力，提升课堂教学质量，本着“以听促教，重在提高”的原则，在本学期开学之初，“推门听课”活动便纳入了日常的教学督导之中。教学第4周至第5周，在督导与科研处伊少凡处长的带领下，教学督导员听取了8个系部15位教师30课时的课程，督导员走进“原生态”课堂，走近师生，亲身感受教情、学情，认真记录各位教师的课堂教学情况，并课后与任课教师进行交流。督导与科研处在本月12日下午组...
来源：督导与科研处
2024年09月19日
督导促提升 护航新学期
启航新学期，督导与科研处高度重视教育教学督导工作，为确保新生入学教育及开课后正常教学的顺利开展，督导与科研处全面深入到教育教学的全过程，对新生的法制安全讲座、日常管理、安全教育、寝室管理、内务整理、广播操培训、早晚自习、物品点验等新生入学教育进行了全面跟踪。督导与科研处抓住新学期开学这一关键环节，通过对新生的入学教育的督导跟踪，确保新学期工作开好头、起好步。督导员们重点围绕校园安全、寝室设施、食堂...
2024年08月26日
深化督导职能 规范教育管理
班主任手册在日常班级管理中扮演着至关重要的角色。它不仅是班主任工作的重要辅助工具，更是连接学校、学生和家长三方的重要纽带。为加强班主任工作管理，更好地规范班主任工作，5月28日，督导与科研处分别对八个系的班主任手册进行了抽检。各位督导员们按照抽检标准，对每一本手册进行了认真仔细的检查、阅览，从检查结果中看，大多数手册记录内容完整、详细，每学期信息都会更新，班团会教案时间、主题明确，过程详细，但有个别...
来源：督导与科研处
2024年05月31日